Im Erfüllen der Vorbildfunktion liegt eine wichtige Voraussetzung für den Erfolg pädagogischer Maßnahmen. Um die Nachhaltigkeit des Projekts zu erhöhen, werden daher projektbegleitend sowohl die ErzieherInnen als auch die Eltern …
Bewusstmachung der eigenen Rolle als Multiplikator Transfer der Inhalte des Projekts auf den Alltag Partizipation und Integration der Kinder Vermittlung gesundheitsrelevanter Grundlagenkenntnisse Sensibilisierung für die Bedeutung der Bewegung für die …
Thematisiert werden das eigene gesundheitsbezogene Verantwortungsbewusstsein sowie die Verantwortung in der Rolle als Multiplikator. Nachfolgend sind mögliche Inhalte der Multiplikatorenschulung aufgeführt: Vermittlung bewegungs- und sportwissenschaftlicher Grundlagenkenntnisse Sensibilisierung für die Bedeutung …
Steuerung der Gruppendynamik anhand von aktivierenden sowie beruhigenden Inhalten Bewusstmachung der eigenen Rolle als Multiplikator Transfer der Inhalte des Projekts auf den Alltag Ein entwicklungsfördernder Bildungsprozess ermöglicht den Kindern in …
Wenn die ErzieherInnen gesund sind, sie sich körperlich, mental und auch in ihrem sozialen Kontext wohl fühlen, kann Bildung gelingen. Denn Bildung und Gesundheit bedingen einander und die ErzieherInnen sind …
In dieser Fortbildung stehen die ErzieherInnen und Ihre Gesundheit im Mittelpunkt. Stressbewältigung/Entspannung Ergonomie in der KITA Rückenschule (Heben/Tragen/Sitzen/Stehen) Gesundheitsfördernde Arbeitsbedingungen Teamentwicklung Nutzung vorhandener Ressourcen und Infrastruktur Download: Broschur DOWNLOAD
Zielsetzungen der Multiplikatorenschulung der Eltern ” – als Thema in Kitas Inhalte der Multiplikatorenschulung der Eltern Für das Gelingen der Projekte ist es entscheidend, neben den ErzieherInnen und Kindern auch …
Die Projekte wurden auf Grundlage des Leitfadens Prävention sowie der primären Zielsetzung der Gesundheitsförderung im Rahmen des Setting-Ansatzes konzipiert. Auf Grundlage der Bedarfsanalyse werden die individuellen Ziele festgelegt. Im Folgenden …
Die Schwerpunkte während der Übungseinheiten orientieren sich am Bedarf der Kitas. Mögliche Schwerpunktthemen in den Übungseinheiten mit den Kindern sind hier beispielhaft aufgeführt. Koordination Spielerische Schulung und Bewusstmachung der koordinativen …
Wir konzentrieren uns während der Fortbildung auf die vorhandenen Ressourcen der ErzieherInnen. Anhand von Fragebogenerhebungen werden der Ist-Zustand und der Bedarf der pädagogischen Fach- und Leitungskräfte ermittelt. Nachfolgend möchten wir …
