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FEEL HARMONIE E.V. – ENTWICKLUNG ERMÖGLICHEN
Wissenschaft in Bewegung für Bildung, Gesundheit und Entwicklung
Feel Harmonie e.V. entwickelt seit über 30 Jahren evidenzbasierte Bildungs- und
Präventionskonzepte für Kitas, Schulen und Institutionen.
Die Würde und Persönlichkeit jedes Kindes sind unantastbar. Deren Achtung bildet die oberste Verpflichtung aller pädagogischen Ansätze, die auf der Wertschätzung des kindlichen Willens, der Entdeckung individueller Ressourcen und der gezielten Förderung des natürlichen Forschungsdrangs basieren. Dies umfasst eine inklusive, bewegungspädagogische Begleitung, die darauf abzielt, die individuellen Potenziale jedes Kindes zu erkennen, zu entfalten und zu stärken. Im Zentrum steht eine ganzheitliche Bildung, die Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein entwickelt, forschendes Handeln ermöglicht und soziale Kompetenzen nachhaltig fördert.
BEWEGUNGSPÄDAGOGISCHEN KONZEPT NACH DR‑DARY
Unsere Maßnahme basiert auf dem bewegungspädagogischen Konzept nach DR‑DARY (entwickelt von Herrn Ebbi Tahvildari), das als theoretisch‑praktisches Fundament eine spezialisierte Methodik systematisch vereint und das Herzstück der Bildungsmaßnahme bildet, während die praxisnahe Implementierung diese Methodik nachhaltig verankert und die wissenschaftliche Begleitung Qualität, Wirksamkeit sowie Weiterentwicklung sicherstellt – getragen von der untrennbaren Verbindung aus akademisch‑wissenschaftlicher Theorie und jahrzehntelanger Praxiserfahrung.
Gründer von Feel Harmonie e.V. und wissenschaftlicher Entwickler der
Herr Ebbi Tahvildari zählt zu den prägenden Persönlichkeiten der bewegungspädagogischen Forschung im deutschsprachigen Raum. Als Gründer von Feel Harmonie e.V. und Entwickler der DR‑DARY‑Methodik verbindet er wissenschaftliche Exzellenz mit jahrzehntelanger Praxiserfahrung. Sein akademischer Werdegang umfasst ein Diplom‑ und Promotionsstudium der Sportwissenschaft an der Deutschen Sporthochschule Köln sowie ein weiterführendes Promotionsstudium in Sportmedizin an der University of British Columbia in Vancouver (Kanada).
Das von ihm entwickelte bewegungspädagogische Konzept nach DR‑DARY bildet heute die Grundlage zahlreicher Bildungs‑ und Entwicklungsprogramme. Seine Arbeit vereint Erkenntnisse aus:
Bewegungswissenschaft, Kognitionswissenschaft, Pädagogik, Gesundheitsförderung….
Forschungsschwerpunkte: Bewegung & Kognition, frühkindliche Entwicklung, motorische Lernprozesse.
Rolle im Verein: Wissenschaftliche Konzeptionierung, Qualitätssteuerung, Projektleitung.
Beitrag zur Praxis: Transfer aktueller Forschung in Kitas und Schulen, Fortbildung von Fachkräften, Entwicklung innovativer pädagogischer Methoden.
UNSERE VISION:
Feel Harmonie e.V. versteht sich seit 1993 als Wegbegleiter einer modernen, bewegungsorientierten Bildungslandschaft. Unsere Vision „Wachsen statt machen“ betont, dass Entwicklung nicht erzeugt, sondern ermöglicht wird. Als interdisziplinäre Bildungs‑ und Forschungseinrichtung verbinden wir Bewegung, Kognition und Gesundheitsförderung zu innovativen Konzepten, die Bewegung als zentralen Motor für Lern‑, Entwicklungs‑ und Regulationsprozesse begreifen. Forschung, Bildung und Förderung bilden dabei unser Fundament: Wir übertragen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse direkt in Kitas, Schulen und pädagogische Einrichtungen und verbinden akademische Exzellenz mit gelebter Praxis.
• Akademische Expertise: Fundierte Forschungsergebnisse und langjährige Erfahrung in der interdisziplinären Zusammenarbeit.
• Gelebte Werte: Wir fördern kritisches Denken, intellektuelle Freiheit und eine Kultur des fachlichen Austauschs.
• Nachhaltige Wirkung: Wir befähigen pädagogische Fachkräfte und stärken die Qualität von Einrichtungen langfristig.
• Ganzheitlicher Ansatz: Wir sehen Bewegung als Sprache der Kinder – eine Quelle von Geborgenheit und Leidenschaft.
• Die pädagogische Arbeit erfolgt nach den Prinzipien NACH DR-DARY:
• Würde und Persönlichkeit des Kindes sind unantastbar
• Förderung individueller Ressourcen
• Lernen durch Bewegung und Erfahrung
• Entwicklung von Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein
• Ganzheitliche Bildungsprozesse
UNSERE MISSION: EVIDENZBASIERTE ERMÖGLICHUNG
Wir schaffen Wissen, vermitteln Werte und bereiten Kinder sowie Fachkräfte auf eine aktive, gesunde und verantwortungsbewusste Zukunft vor. Gemeinsam gestalten wir Bildungsräume, in denen Entwicklung nicht erzwungen, sondern ermöglicht wird.
Unsere Mission ist die Transformation von Bildungseinrichtungen (Kitas, Schulen, Träger) hin zu Lernorten, die Neugier und kritisches Denken systemisch fördern. Wir setzen dort an, wo herkömmliche Ansätze stagnieren: Wir „machen“ keine Bewegung nach starren Mustern, sondern implementieren Strukturen der Geborgenheit und Leidenschaft, die nachweislich die Grundlage für kognitive und sozial-emotionale Reifungsprozesse bilden.
• Wissenstransfer: Sicherstellung eines direkten Rückflusses aktueller Forschungsergebnisse in die tägliche Praxis der Partnereinrichtungen.
• Qualitätssicherung: Nachhaltige Steigerung der pädagogischen Interaktionsqualität durch gezielte Befähigung des Fachpersonals.
• Prävention & Resilienz: Förderung der physischen und mentalen Gesundheit von Kindern zur Vorbereitung auf eine aktive, verantwortungsbewusste Teilhabe an der Gesellschaft.
• Inklusive Dynamik: Schaffung barrierefreier Bewegungsräume, die Teilhabe über körperliche Aktivität definieren.
GESELLSCHAFTLICHER NUTZEN
Wir entwickeln Bildungsräume mit Wirkung – wissenschaftlich fundiert, praxisnah umgesetzt und gesellschaftlich relevant.
Der Beitrag von Feel Harmonie e.V. geht weit über die Einzelförderung hinaus: Durch die einzigartige Verbindung von wissenschaftlich fundierter Methodik und direkt umsetzbarer praxis entsteht ein messbarer Mehrwert für Bildungseinrichtungen, Träger und Gesellschaft.
Unsere Maßnahme erhöht nachweislich die Bildungsqualität, stärkt Chancengerechtigkeit und fördert die ganzheitliche Entwicklung von Kindern – kognitiv, emotional, sozial und physisch. Gleichzeitig befähigen wir pädagogische Fachkräfte nachhaltig und schaffen Strukturen, die langfristig wirken.
Durch präventive Ansätze im Bereich Gesundheit, Bewegung und Resilienz leisten wir einen entscheidenden Beitrag zur Entlastung sozialer Systeme und investieren gezielt in eine leistungsfähige, gesunde und zukunftsfähige Generation.
Entlastung durch Methodik. Wir befähigen Ihr Team, Bewegung nicht als Zusatzaufgabe, sondern als hocheffizientes Werkzeug zur Gruppensteuerung und Lernförderung einzusetzen.
Zertifizierte Qualitätssteigerung. Die Implementierung der DR-DARY-Methodik hebt das pädagogische Profil Ihrer Einrichtung messbar an und schafft ein Alleinstellungsmerkmal gegenüber Eltern und Trägern.
Resilienz-Stärkung im Alltag. Wir verankern Strukturen der “Geborgenheit und Leidenschaft”, die nachweislich Stress reduzieren – sowohl bei den Kindern als auch beim pädagogischen Fachpersonal.
Evidenzbasierte Inklusion. Wir schaffen barrierefreie Entwicklungsräume, in denen Teilhabe über körperliche Aktivität definiert wird, um die Vielfalt in Ihrer Gruppe als Ressource zu nutzen.