Besondere Merkmale der Projekte

Die Projekte zeichnen sich dadurch aus, dass sie sich einer Thematik annehmen, die inzwischen bei sehr vielen Pädagogen als wirksamer ressourcenorientierter Ansatz in Hinblick auf eine gestiegene pädagogische Kompetenz gilt: die Bewegungslehre und Kognitionswissenschaft.

Durch die Vielseitigkeit unserer Projekte greifen die Kinder auf eigene Kenntnisse und Fähigkeiten zurück und erlernen gleichzeitig neue Formen der Bewegungsvielfalt und der sozialen Kompetenz. Die Kinder profitieren insbesondere auch von den erworbenen Erfahrungen, anhand derer sie über die Projektangebote hinaus gemeinsame Aktivitäten planen und durchführen können.